Тестовая страница
НОВОСТИ

Леонид Гладченко: «Структура «Динамо» - флагман советского и российского хоккея. Я с удовольствием буду работать здесь»

Динамо-Юг
Главный тренер школы Леонид Дмитриевич Гладченко рассказал о своем назначении на должность, тренерском опыте и на что нужно обратить внимание родителям юных хоккеистов.

- Леонид Дмитриевич, являетесь главным тренером школы «Динамо Юг», с какими чувствами приняли предложение о работе?
- На сколько я понимаю ситуацию, Георгий Георгиевич Куленкамп ( прим. ред. Генеральный директор подразделений «Динамо Север» и «Динамо Юг») искал серьезного человека, который прошел большой хоккейный путь и имеет опыт работы в хоккейной школе, и в итоге вышел на меня. Динамовскую организацию я знаю давно, сталкивался с ней еще в бытность СССР, тем более структура «Динамо» - это один из флагманов советского и российского хоккея. Моя тренерская карьера начиналась в харьковском «Динамо», тогда это был фарм-клуб московского «Динамо». А первый мой воспитанник был Олег Шаргородский, который играл в составе московского «Динамо». Поэтому получить такое предложение — это приятно и радостно. Я с удовольствием буду работать здесь.
- Долго думали над предложением?
- Нет, долго не думал. Было несколько встреч. На встрече с руководством «Академии Динамо» мне рассказали о расширении географии на юг Москвы. Это я считаю положительным моментом.
- Какая основная задача сейчас стоит перед вами?
- Сейчас мы находимся в процессе формирования команд всех возрастов. Я вместе с Вячеславом Евгеньевичем Сухаревым уже приступили к тренировочному процессу с юниорской командой. Конечно же, планирую помогать командам всех возрастов.
- У юниорской команды уже прошел первый этап тренировочных сборов, какие впечатления от работы?
- Первое впечатление очень положительное. Благодаря Вячеславу Евгеньевичу, у нас уже есть более трех пятерок полевых игроков, а в ближайшее время добавятся еще ребята. Поэтому с формированием состава проблем нет. Мы провели втягивающий период подготовки, сейчас у нас пошел уже развивающий этап.

- На чем был сделан акцент на первом этапе?
- Нашей задачей было постепенно втянуть ребят в работу. Взрослые спортсмены получают задание на лето и приходят готовыми к работе, у юниоров не всегда может быть так. Моя задача была посмотреть и оценить возможности ребят. Очень важно было избежать травматизма, объяснить, как четко и правильно выполнять упражнения, поработать над техникой, чтобы в дальнейшем мы могли увеличить нагрузки.
- За что можно похвалить ребят?
- Первый комплимент, который я сделал мальчишкам, это высокий уровень культуры. Я не услышал ни одного грубого или оскорбительного слова. Это меня приятно удивило. Считаю это хорошим показателем для формирования атмосферы внутри коллектива. Мальчишки подобрались дружные, сплоченные, а это один из факторов, который положительно скажется на спортивном результате. Ребята старательные, внимательные и с большим уважением относятся к тренерскому составу. Замечаний у меня практически нет, есть только небольшие подсказки, на что обращать внимание, как выполнять упражнения. Что-то подсказывал по экипировке, что нужно всегда иметь с собой и для чего. Обращал их внимание на детали, ведь, как говорится, в хоккее не бывает мелочей.
- У вас солидный тренерский опыт, расскажите немного о нем?
- Я двадцать лет отработал в ярославском «Локомотиве» на серьёзном уровне, как в школе, так и в главной команде помощником Петра Ильича Воробьева. Мне удалось поработать как со шведскими специалистами, так и финскими. У нас проводились как теоретические, так и практические занятия. В настоящий момент я имею программу развития игрока ярославской школы хоккея, которая сейчас на слуху у многих. Удалось мне поработать в ХК «Югра» (г. Ханты-Мансийск) старшим тренером, работал в ХК «Донбасс» директором школы и тренером молодежной команды, а далее и взрослой.
- Можете ли назвать результаты тренерской работы, которыми вы гордитесь?
- В период работы в Ярославле с юношеской командой мы стали чемпионами России. Я прошел все этапы работы с детьми, от набора до выпуска, и считаю это положительным моментом, пусть это будет нескромно. Что такое воспитать игрока высокого уровня? Это значит научить всему, и не только в спортивном плане. Это и любить хоккей, и относиться правильно к тренировкам. Почему я говорю именно о выпусках? Есть некоторые тренеры, например, которые выигрывали соревнования, но при этом у них в составе один или вообще ни одного игрока из группы набора. Это одна позиция тренера - собрать всех наиболее сильных себе в команду. А есть другая позиция тренера – провести игроков от начала до конца, все десять лет. Это позиция мне ближе. Я могу сказать, что этим горжусь. В каждом выпуске у меня есть чемпионы мира. Это Виталий Вишневский, Денис Швидкий, Роман Ляшенко, Максим Масленников . За это я получил звание «Заслуженный тренер России». Среди моих воспитанников два чемпиона мира молодежного первенства 2011 года - Юрий Урычев и Даниил Собченко. К сожалению, они погибли в авиакатастрофе с ярославской командой.
- А вы с кем-то из своих воспитанников поддерживаете сейчас связь?
- Связь у меня в основном с теми, кто уже закончил с большим спортом. Кто-то сейчас работает «за океаном», кто-то в России. Вишневский и Швидкий сейчас тренируют, Бут работает в ярославском «Локомотиве». Частенько встречаюсь с Артемом Анисимовым, это уже как традиция, встретиться в конце сезона. Мне всегда было интересно какие тенденции тренерской работы в НХЛ, на что обращают внимание. Через это общение я тоже старался совершенствоваться, ведь хоккей не стоит на месте, а развивается. И мне, как тренеру, просто необходимо быть в курсе современных методик и требований.

Леонид Дмитриевич со своим воспитанником чемпионом мира Виталием Вишневским


- Какой вы могли бы дать совет родителям, у которых дети занимаются хоккеем?
- Хороший вопрос! Первая задача родителей — это подготовить ребенка к тренировкам. Это и режим питания, и режим быта. Не нужно вмешиваться в тренировочный процесс, ведь часто родители дают неправильные советы своему ребенку и только вредят ему. Главный совет хоккеисту – слушать внимательно тренера и быть дисциплинированным. Второй совет, который я хотел бы дать родителям, касается подкаток. Безусловно, эти занятия дают пользу, но их должен проводить тренер команды, у которого тренируется ребенок. Он лучше знает его сильные и слабые стороны, и в чем именно нужна помощь на данный момент. Увлекаясь подкатками, не развивается одно из основных качеств игрока – игровое мышление. Такой игрок может превратиться в совершенно неграмотного игрока, которому сложно будет себя реализовать. У родителей должно быть четкое понимание, что дают подкатки, какие есть минусы и плюсы у них.
- А какие у вас увлечения? Как отдыхаете?
- Я интересуюсь российским и европейским футболом. Конечно же слежу за КХЛ и НХЛ. Вообще люблю смотреть любые соревнования, особенно если это Олимпийские игры или мировые первенства.